PRECIO, VALOR Y CALIDAD

CLASE NRO 6: PRECIO, VALOR Y CALIDAD

CLASE NRO 6: PRECIO, VALOR Y CALIDAD

ACTIVIDAD: Documento guia

1. Desarrolla los saberes previos.
2. Crea un resumen de las páginas 7, 8 (Con tus palabras)
3. Desarrolla las compentencias empresariales. pag 8
4. Crea un resumen de las páginas , 9 (Con tus palabras)
5. Desarrolla las compentencias empresariales. pag 9
6. Lee la página 10 y desarrolla las compentencias empresariales. pag10
7. Lee la página 11 y desarrolla las competencias empresariales, pág 11
8. Finaliza con la Evaluación del tema en la página 12

Les recuerdo y recomiendo crear pantallazos a los elementos a responder y desarrollas, para pegarlos como guia del desarrollo de la actividad.

SOLUCIÓN

Primer punto:

1. LA NEVERA: Nos ayuda a conserva los alimentos frescos.

LA ESTUFA: Nos ayuda a preparar los alimentos.

LA DUCHA: A estar Limpios.
EL TELEVISOR: A mantenernos informados de todo lo que esta pasando.
LA CAMA: Para descansar.
EL TELÉFONO: A estar comunicado con las demás personas 
EL HORNO MICROONDAS: Para calentar nuestros alimentos.
LOS BOMBILLOS: Mantiene la casa iluminada.
EL COMPUTADOR: Nos ayuda hacer trabajos 
EL AGUA: Para preparar los alimentos, para bañarnos, lavar la ropa etc

2. yo creo que se le establece el precio por la importancia que tiene cada producto o cosa

3. Cuando algo esta hecho con buenos estándares

Segundo Punto:
 ¿ ES LO MISMO EL PRECIO QUE EL VALOR ?
  Comúnmente siempre se pregunta cuando vale ese producto? o cuanto cuesta?, pero en el lenguaje cotidiano no causa confusión. lo importante es saber y precisar la diferencia entre el precio y valor.

EL PRECIO.
es la cantidad de dinero que entregamos  por un producto o un servicio, la mayoría de los artículos que tenemos han sido comprados: lápices, uniformes, cuadernos utensilios de casa en fin. En algún momento pagamos por adquirirlos. 

¿ COMO SE OBTIENE EL PRECIO DE UN PRODUCTO O SERVICIO ?
el costo depende de los materiales que se utilizan para logran un producto o servicio y del trabajo que se necesita para obtenerlo.
La fijación de precios debe cumplir 3 requisitos mínimos:

* Lograr la expectativa financiera de la empresa 
* Estar de acuerdo con las condiciones del mercado y las expectativas de los consumidores 
* Ser competitivo.


Tercer Punto:
Competencias empresariales:



1. La confusión que tiene el papá es que no sabe en realidad que es el valor y que es el precio ya que el entiende como valor a las cosas que tienen un precio alto y un precio bajo

2. Por que el jugar es alegría para los niños, los sentimientos que producen

Cuarto Punto:
VALOR INTERNO Y VALOR EXTERNO:
* Valor interno: en si el producto y el uso para lo que fue hecha
* Valor externo: La función adicional que le agregamos al producto

CALIDAD:
Es igual a las características que se le pone a un producto o servicio garantizando mayor durabilidad

Quinto Punto:
COMPETENCIAS EMPRESARIALES:



1. Si. por que si los clientes no están presentes entonces a quien se le vende ya que ellos es el que les ofrece el producto o servicio.

2.



Sexto Punto:

1.
    Calidad: Particularidad de un producto
    Valor: es la característica que le pone un producto
    Satisfecho: Cuando las personas quedan contentas con el producto
    Cliente: El consumidor del producto o servicio, el promotor de una empresa
    Precio: el costo que tiene el producto

2. Un cliente satisfecho es el resultado de un negocio que da calidad

Septimo Punto:

   
Octavo Punto:

SOLUCIÓN PREGUNTAS:

• El valor es interno ya que no importa el sabor o que marca es, tan solo quiero refrescarme y es lo único que importa.
• El valor es interno ya que solo va hacer utilizada para transportarnos.
• Valor externo por que se están fijando en que esta hecha si esta elaborada con los mejores materiales. etc

Escrito

CLASE NRO 3: IMPACTO DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL EN LA SOCIEDAD ACTUAL

Clase Nro 3: Impacto de la Revolución Industrial en la sociedad actual.

Actividad:
Con esta sencilla actividad se pretende que el estudiante cuente sobre su percepción hacia los inventos de esta época y su ayuda para lo que hoy usa tecnológicamente la sociedad actual.

1. Redacta un escrito, mínimo de 15 renglones, hablando de los inventos de la revolución industrial y la manera como usted cree que éstos han ayudado a la tecnología que hoy usamos.

SOLUCIÓN

Ayudo al impulso de la evolución  nos acercó un poco más con el tema de las máquinas y su funcionamiento ya que ahora en día todo va en base de máquinas impulso al desarrollo empresarial y a que las maquinas ejerzan un mejor trabajo nos facilitó un poco más la vida.

Las más importantes innovaciones tecnológicas fueron la máquina de vapor y la Spinning Jenny, maquina textil 

Revolución industrial

CLASE NRO 2: REVOLUCION INDUSTRIAL Y SUS INVENTOS

Actividad: 

1. Mire los siguientes videos acerca de la revolución industrial.
2. Haga un breve resumen sobre estos videos.
3. Consulte acerca de los inventos de la revoluciòn industrial
4. Defina cada uno de los inventos, su utilidad y agregue imágenes y algunos videos relacionados con el invento.
5. De acuerdo a lo consultado, los videos y demas información que tengas de la revolución industrial, escribe (en mínimo 10 renglones) como estos han ayudado a la sociedad actual.

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

SOLUCIÓN

1.

2.

2 y 4: LA MAQUINA DE VAPOR: En 1768 James watt construyó el primer modelo de esta maquina.La maquina de vapor es un motor de combustión externa que transforma la energía de una cantidad de vapor de agua en trabajo mecánico o cinético

LA LANZADERA VOLANTE:  fue inventada por J.Kay en 1733 , al principio el hilo se enrollaba en una lanzadera que los tejedores tenían que pasar con sumo esfuerzo entre los hilos de la urdimbre con un mecanismo de cuerdas que el tejedor podía accionar con una sola mano. La lanzadera volante permitía que la labor de tejido, en la que intervenían dos trabajadores, fuera realizada por un solo trabajador

SPINNING JENNY: En 1764 James Hargreaves inventó la máquina de hilar llamada Spinning Jenny, esta máquina permitía montar hasta 80 hilos y podía ponerla en marcha una sola persona.Era una máquina con ocho carretes en un extremo, girados por una rueda más grande que en las máquinas normales 

MULE JENNY: La inventó Samuel Crompton en 1779, funcionaba con energia hidráulica, esta maquina producia el hilo fuerte, pero delgado, que era conveniente para cualquier clase de textil. Al principio, esto fue usado para hacer girar el algodón, pero más tarde se aplicó a otras fibras.

EL TELAR MECANICO: Edmund Cartwright diseñó el primer telar mecánico en 1784,la introducción de este telar mecánico fue rechazada por los que habían sido sustituidos en sus puestos de trabajo,este telar funcionaba con vapor

LOCOMOTORA DE VAPOR: Una locomotora de vapor es una locomotora impulsada por la acción del vapor de agua.La primera locomotora de vapor fue construida por el británico Richard Trevithick en 1803;el ingles George Stephenson fue uno de los percursores de las locomotoras a vapor

1- 

5. Esto impulso a la evolución de la tecnología al desarrollo empresarial y a la evolución de las maquinarias para ejercer un mejor trabajo, a evolucionado la mano de obra y los trabajos se hacen más rápidos y eficaces con ayuda de las maquinas las cuales son mejores.

Se dio un gran avance científico que facilito mucho más las cosas y nuestras vidas ya que nos facilitan ciertas actividades cotidianas, ahora mas que todo son las computadoras los vehículos terrestres los aéreos las maquinas que realizan y empacan nuestros alimentos.

Busquedas en Google

CLASE NRO 1: BUSQUEDAS EN GOOGLE

Clase Nro 1: Como hacer una buena búsqueda en Internet.

Actividad:

1. Observar los siguientes 2 videos.
2. Tomar nota de cada uno de las claves para realizar una buena búsqueda en Google y publicarla en su cuaderno digital, incluyendo la sintaxis de cada clave.

TIPS DE BUSQUEDA EN GOOGLE

COMO BUSCAR EN GOOGLE

SOLUCION

CACHÉ: Nos da una fotografía de la información de los sitios, además también muestra la información que necesitamos la cual había sido borrada anteriormente.

SÍMBOLOS + Y -: Si queremos más información podemos para nuestra búsqueda podemos poner el símbolo + y una palabra en especifica de lo que queremos encontrar o por el contrario queremos encontrar una información más exacta ponemos el símbolo - y la información que no queremos que salga.

USO DE COMILLAS: Se usa para buscar textualmente lo que escribimos entre comillas.

SITE: Si queremos encontrar la información que buscamos en una pagina exacta ponemos la palabra después Site: y luego la pagina en que queremos encontrar dicha información.

INTITLE: Colocamos esta palabra antes de lo que buscamos para que este salga en titulo.

FILETLY: Colocamos esta palabra para que lo que busquemos nos salga en algún programa como pdf, ppt, etc.

DEFINE: Colocamos esta palabra y luego a lo que queremos que le salga la definición.

ALLINTITLE: Colocamos esta palabra y luego lo que buscamos, así saldrán todos los resultados que tengan esta palabra en la parte de arriba.

BOTÓN ´´LIBROS´´: Este podremos encontrar cualquier libro.

CÁLCULOS: Podemos hacer cualquier tipo de calculo o conversión.

CONVERCIONES: ayuda a convertir el dinero de un peso a otro

COMODÍN: sirve para mostrar mas de lo que estoy buscando